SISTEMA BRASILEIRO DE INFORMAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - MMA - 02/04/07
 

1. O Sistema Brasileiro de Informações sobre Educação Ambiental (SIBEA) é um projeto do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental, integrado ao Sistema Nacional de Informação em Meio Ambiente (SINIMA). O SIBEA está concebido como um Centro de Referência Virtual que contempla informações sobre educação ambiental, reunindo em um único banco de dados, referências a especialistas, instituições e redes sociais.

2. Em termos de classificação como projeto de Tecnologia da Informação, o SIBEA é um projeto de governo eletrônico. Neste sentido, do ponto de vista do projeto e-Gov (Governo Eletrônico), as principais características do SIBEA estão na sua natureza de apoio à formação e à conexão com redes, no escopo de sua missão quanto à multiplicidade de atores envolvidos (e.g., educador, aluno, gestor, instituições e diferentes instâncias de governo) e a necessidade de interoperar com outras ações afetas à educação ambiental. Com relação aos princípios que orientam as ações do SIBEA, a especificação tecnológica atenta para as características de democratização (uso social e transparente da informação), de descentralizaçã o (que impacta na escalabilidade e generalidade do projeto junto aos demais atores institucionais envolvidos) e na rapidez de respostas.

3. Buscando oferecer a sociedade uma ferramenta com arquitetura flexível e dinâmica, capaz de gerar indicadores e relatórios complexos, concebemos e desenvolvemos uma arquitetura ampla de apoio ao sistema, capaz de viabilizar o acesso a dados consistentes e atualizados e, ao mesmo tempo, portando uma metodologia de tratamento e recuperação da informação tanto em formato abrangente quanto particularizado.

4. O desenvolvimento dessa nova arquitetura foi projetado a partir do suporte disponibilizado pelo licenciamento da Plataforma Lattes, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), adaptando seus sistemas componentes às necessidades do SIBEA.

5. A base inicial, portanto, deste sistema de informação, está constituída pelo conjunto de dados contidos no Currículo Lattes. À essas informações, os educadores acrescem ainda suas competências específicas em educação ambiental. Como resultado, o SIBEA permite a fácil localização de especialistas, a extração de indicadores e a formação de comunidades de prática em educação ambiental.

6. No SIBEA, cada educador fornece as seguintes informações: dados pessoais, atuações em educação ambiental, participações em Coletivos e Redes e agenda de contatos em educação ambiental. A busca por Competências no SIBEA é livre e pública. Com isso, é possível conhecer as competências informadas por especialistas e instituições atuantes na educação ambiental. E para fazer uma busca, é só informar a expressão que melhor identifica o interesse em educação ambiental. No centro da tela são apresentadas as competências encontradas.

7. O refinamento da busca pode ser efetuado através dos termos mais relacionados às palavras da pesquisa ou pelos critérios de classificação específicos, como, por exemplo, pela região do país ou pela bacia hidrográfica de atuação.

8. A análise das competências recuperadas pode ser realizada no recurso denominado Résumés, ferramenta que sintetiza a experiência, a especialidade e o conhecimento do educador selecionado, produzindo textos que são gerados automaticamente, contendo uma sinopse das principais informações sobre as competências. A íntegra das informações disponíveis podem ser acessadas pela visualização do currículo completo dos educadores.

9. Outra ferramenta disponível no SIBEA é o Sistema de Análise de Redes, que objetiva a verificação das redes de atuação em Educação Ambiental. Com este recurso, pode-se responder questões como: quem trabalha com quem, identificação da rede de relacionamento e contatos e como encontrar determinada pessoa a partir de quem a conhece.

10. No final de 2006, o desenvolvimento da nova plataforma de apoio ao SIBEA foi concluído, ao qual seguiu-se a fase de realização de testes e a preparação interna para hospedar o sistema. Cumpridas estas etapas, foram constituídas as condições necessárias para a disponibilizaçã o desta ferramenta à sociedade brasileira.




 
 
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